چالش پیروی از رژیمهای مراقبتی - درمانی در بیماران مزمن: یک مطالعه کیفی
نویسندگان
چکیده مقاله:
زمینه: پیروی از رژیمهای درمانی مراقبتی، جهت دستیابی به ارتقاء سلامت، بهبود کیفیت زندگی و مراقبتهای بهداشتی مقرون به صرفه بسیار حیاتی است. با این حال بار بیماریهای مزمن بهعلت عدم پیروی در سطح جهان همچنان رو به رشد است. شناخت چالشهای درک شده، میتواند موجب تسهیل برنامهریزی برای افزایش پیروی گردد. این مطالعه با هدف تبیین چالشهای درکشده بیماران مزمن در عدم پیروی از رژیمهای تجویزی انجام شد. مواد و روشها: مطالعه حاضر، با رویکرد کیفی و روش تحلیل محتوا گرانهیم و لاندمن (Graneheim & Lundman) در سال 1394 انجام شد. 34 مشارکتکننده مبتلا به بیماریهای مزمن شایع، بهصورت هدفمند انتخاب و وارد مطالعه شدند. دادهها از طریق مصاحبههای نیمه ساختار عمیق جمعآوری و همزمان با جمعآوری دادهها، تحلیل آنها بهصورت مقایسهای با استفاده از روش تحلیل محتوا کیفی قراردادی انجام گرفت. یافتهها: دادهها منجر به استخراج چهار درونمایه اصلی، شامل نقص در امکانپذیری رعایت توصیهها به دنبال از خودگذشتگی برای خانواده، ناکامی در مواجهه با تعارض کار و توصیهها، شکست در تداوم و ناتوانی در انطباق خود با توصیهها، بار منفی و سنگین هزینههای رژیمهای تجویزی و حصار القایی و محدودکننده باورها گردید. این درونمایهها بیانگر ماهیت چالشها در ابعاد فردی، خانوادگی و اجتماعی (فرهنگی و اقتصادی) بیماران مزمن در پیروی از رژیمهای مراقبتی درمانی بود. نتیجهگیری: یافتهها نشان داد که چالشهای درک شده از تنوع و پیچیدگی خاصی برخوردار است، اگرچه بعضاً درونی و فردی هستند، اما برخی از آنها بیرونی و خارج از اراده و کنترل شخص است. لذا لازم است سیاستگذاران و برنامهریزان نظام سلامت با توجه به ماهیت، تنوع و پیچیدگی این موانع درک و شناخته شده برای تسهیل در روند پیروی بیماران از رژیمهای مراقبتی درمانی برنامهریزی و مداخله نمایند.
منابع مشابه
چالش پیروی از رژیم های مراقبتی - درمانی در بیماران مزمن: یک مطالعه کیفی
زمینه: پیروی از رژیم های درمانی مراقبتی، جهت دستیابی به ارتقاء سلامت، بهبود کیفیت زندگی و مراقبت های بهداشتی مقرون به صرفه بسیار حیاتی است. با این حال بار بیماری های مزمن به علت عدم پیروی در سطح جهان همچنان رو به رشد است. شناخت چالش های درک شده، می تواند موجب تسهیل برنامه ریزی برای افزایش پیروی گردد. این مطالعه با هدف تبیین چالش های درک شده بیماران مزمن در عدم پیروی از رژیم های تجویزی انجام شد....
متن کاملتبیین عوامل موثر در پیروی جوانان از سبک زندگی سالم: یک مطالعه کیفی
زمینه و هدف: پژوهشها حاکی از نمرات ضعیف و متوسط جوانان ایرانی در جنبه های مختلف سبک زندگی است. تمرکز مطالعات کمی بر بررسی همبستگی عوامل از پیش تعیین شده با سبک زندگی و عدم توجه به شناخت عوامل زمینه ساز این مشکل در زمینه فرهنگی –اجتماعی ایران، منجر به انجام پژوهشی با هدف تبیین تجارب زیسته جوانان در رابطه با عوامل موثر در پیروی از سبک زندگی سالم به روش کیفی شد. مواد و روش کار: این مطالعه با رویکر...
متن کاملتبیین عملکرد مراقبتی در سرای سالمندان: یک مطالعه کیفی
Objectives The use of long term care services has risen and this trend is expected to continue as the population reaches to old age. Since older people who live in nursing homes need holistic care, the purpose of this study was to explore the characteristics of caring delivery in nursing homes. Methods & Materials This study was conducted with a qualitative approach using conventional qualitat...
متن کاملچالش های حرفه پرستاری از دیدگاه دانشجویان: یک مطالعه کیفی
Abstract Background: Nursing students experience closely the challenges of being professional nurses during their education. This study aims to explain the nursing students’ perception of professional challenges in Fatemeh Nursing and Midwifery School in Firozabad in 2012 Methods: In this qualitative study 15 nursing students were selected by purposeful sampling. They participated in two fo...
متن کاملتبیین خودمراقبتی در بیماران مبتلا به هپاتیت مزمن: یک مطالعه کیفی
مقدمه: هپاتیت به دلیل مزمن بودن، بر روی زندگی بیماران مبتلا تأثیر زیادی میگذارد. از آنجا که بیماران مبتلا به هپاتیت مزمن دارای نیازهای مراقبتی ویژهای میباشند، از اینرو، این بیماران با چالشهای زیادی روبهرو میشوند. بنابراین، هدف از انجام مطالعه حاضر، تبیین خودمراقبتی در بیماران مبتلا به هپاتیت مزمن بود. روش: این مطالعه، یک پژوهش کیفی بود که با روش تحلیل محتوی هدایت شده در بیماران مبتلا ...
متن کاملتبیین چالش های آموزش قضاوت بالینی پرستاران: یک مطالعه کیفی
مقدمه: در قضاوت بالینی،بر اساس مهارتهایی همچون استدلال بالینی، شهود، تفکر انتقادی، به کار گیری دانش، تجربه و شواهد؛ پرستار داده ها را جمع آوری و تفسیر می کند.در نهایت با باز اندیشی و باز خورد به استنباط می رسد. اجرای این فرایند نیازمند آموزش است که ممکن است با تهدیدها و فرصت های متعددی همراه باشد؛ لذا این مطالعه با هدف تبیین چالش های آموزش قضاوت بالینی پرستاران انجام شد. روش: این مطالعه کیفی با...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 19 شماره 6
صفحات 989- 1004
تاریخ انتشار 2017-01
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023